30天背诵计划-DAY15
任务1-学内容：PART15今日必背
专题拓展_校园贷、电信/网络诈骗/刷单
一、读原文
本专题以题目形式呈现，请直接背主观题。
二、背主观题
三、刷客观题
本文件一般不出客观题
专题拓展_少数民族学生、宗教
一、读原文
（时间紧的同学可以略过该步骤）
二、背主观题
三、刷客观题
本文件一般不出客观题
《高等学校学生心理健康教育指导纲要》
一、读原文
（时间紧的同学可以略过该步骤）
二、背主观题
三、刷客观题
《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》
一、读原文
（时间紧的同学可以略过该步骤）
二、背主观题
三、刷客观题
任务2-常复习：PART1今日选背
43号令_《普通高等学校辅导员队伍建设规定》
一、读原文
（时间紧的同学可以略过该步骤）
二、背主观题
三、刷客观题
2号令_《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》
一、读原文
（时间紧的同学可以略过该步骤）
二、背主观题
三、刷客观题
专题拓展_《辅导员职业化、专业化、专家化》
一、读原文
（时间紧的同学可以略过该步骤）
二、背主观题
三、刷客观题
本文件一般不出客观题
任务2-常复习：PART9今日选背
《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》
一、读原文
（时间紧的同学可以略过该步骤）
二、背主观题
三、刷客观题
《关于加快推进教育数字化的意见》
一、读原文
（时间紧的同学可以略过该步骤）
二、背主观题
三、刷客观题
专题拓展_新质生产力、人工智能赋能思政教育
一、读原文
（时间紧的同学可以略过该步骤）
二、背主观题
三、刷客观题
《中国共产党章程》
一、读原文
（时间紧的同学可以略过该步骤）
二、背主观题
三、刷客观题
任务2-常复习：PART12今日选背
41号令_《普通高等学校学生管理规定》
一、读原文
（时间紧的同学可以略过该步骤）
二、背主观题
三、刷客观题
高等学校学生行为准则
一、读原文
（时间紧的同学可以略过该步骤）
二、背主观题
三、刷客观题
任务2-常复习：PART14今日选背
专题拓展_寝室文化建设
一、读原文
（时间紧的同学可以略过该步骤）
二、背主观题
三、刷客观题
本文件一般不出客观题
专题拓展_学生恋爱问题指导
一、读原文
（时间紧的同学可以略过该步骤）
二、背主观题
三、刷客观题
本文件一般不出客观题
任务3-晒成果
进入30天背诵计划，DAY15，上传今日学习成果，所有小伙伴都是你的备考搭子！