这类题目一般出现在家庭经济困难学生中，表现为已经认定为家庭经济困难的学生，出现了与其经济状况不符的消费行为，被同学或老师举报。一般从核查落实、资助管理、宣传教育、群体沟通几个层面进行作答。
学生小张家庭在经济相对不够发达的地区，有政府关于家庭经济困难的证明材料，学院给予该生较高等级助学金。但是过了一段时间有同学匿名举报小张购买了价值5千元的苹果手机，不满其申请助学金的行为，作为辅导员你如何处理？
学生家庭困难，但是现在无聚餐，不社交。社团聚餐、班级聚餐、发了助学金也要聚餐，好像不聚餐就没有社交，找辅导员倾诉，该怎么办？
